E-learning 'Lesgeven aan nieuwkomers'

• Niet precies weet welk gedrag je bij getraumatiseerde leerlingen/studenten kunt verwachten
• Soms lastig communiceert met ouders
• Onzeker kunt worden over wat je wel en niet met leerlingen kunt bespreken

• Geef je traumasensitief les zonder dat je alles hoeft te weten over de achtergrond van je leerlingen
• Vergroot je je zelfzorg in nieuwkomersonderwijs
• Verzacht je met praktische skills trauma bij kinderen
• Creëer je een veilig pedagogisch klimaat voor leerlingen en ouders
• Begeleid je vanuit vertrouwen kinderen bij hun nieuwe toekomst

Module 1: Introductie & Wie doet wat in nieuwkomersonderwijs
We zijn allemaal een lange lijn van mensen die nieuwkomers helpen. Je leert welke organisaties jouw school ondersteunen.

Module 2: Zelfzorg
Ontdek hoe je goed voor jezelf zorgt in je uitdagende werk. Geniet van de 10 suggesties voor zelfzorg van een bevlogen NT2-collega.

Module 3: Traumasensitief lesgeven
Hoe herken je trauma in de klas? Welke tools zet je in om traumasensitief leerlingen te begeleiden?

Module 4: Tips van leraren en nieuwkomers
De beste ideeën komen van de kinderen zelf. Ervaar hoe je met eenvoudige skills een warme wereld voor kinderen maakt in je klas.

Module 5: Suggesties voor vakliteratuur & de podcast over nieuwkomers

Dit krijg je erbij

• Opdrachten: Zelfzorg / Say Hello-Say Goodbye / Mindfulness in 9 talen
• Certificaat

Voor wie

De e-learning is voor leraren, onderwijsassistenten, orthopedagogen, teamleiders, zorgcoördinatoren en oudercoördinatoren. De e-learning is ook geschikt voor volwassenenonderwijs.

Praktische informatie

Vorm: tekstmodules en 3 videos voor verdieping van je kennis
Toegang: 4 weken
Duur: circa 2,5 uur voor de totale e-learning

Na ontvangst van je betaling ontvang je dezelfde dag de inloglink via pluvo.co. Check ook je spambox.

De e-learning heeft incidenteel overlap met het boek Lesgeven aan nieuwkomers. Dat doen we bewust omdat de ene collega liever leert uit een boek en de ander digitaal.

De e-learning zit echt mooi in elkaar en kan leraren veel brengen
Nynke Bekema, ISK-coördinator en NT2-docent Caleido