Versterk je Innerlijk Leiderschap
Persoonlijke groei in multicultureel onderwijs
In 'Versterk je Innerlijk Leiderschap' verdiepen onderwijsteams hun persoonlijke stevigheid. Ze groeien van 'ja maar, die leerling...' naar 'wat mag ik hier leren over mezelf?' Zodat we vanuit een veilige school community kinderen laten zien dat de wereld een fijne plek kan zijn.
1.
Van aanpassen naar autonomie
Dit herken je vast in je team:
- Je slikt je 'nee' in. Je zegt "ik denk erover na", terwijl je weet dat je geen 'ja' wilt zeggen.
- Je negeert je intuïtie. Je voelt wat je moet doen maar je hebt nog 10 andere leerlingen met zorgbehoefte.
- Je voelt angst jezelf te laten zien. Telkens als je iets wilt zeggen denk je: "mijn mening doet er niet toe".
- Je houdt je grootsheid in. Zelfs als leidinggevende durf je jouw visionaire ideeën niet hardop te delen.
- Je ervaart een leegte. Je vraagt je af "is dit het nou?", terwijl je doelloos op vacaturesites scrollt.
Welke patronen draag jij nog mee in je werk?
Het is tijd om ruimte te maken voor jouw innerlijke leiderschap. Zodat kinderen inspiratie halen uit hoe jij jouw werk en leven vormgeeft.
2.
We starten met collega’s die nieuwsgierig zijn naar hun eigen innerlijke ontwikkeling. Zo ontstaat een gedragen beweging die ook de rest van het team bereikt.
Resultaat
De impact van dit programma reikt verder dan jijzelf: de zelfkennis die je ontwikkelt, stroomt door naar leerlingen, ouders en hun families. Zo bouwen we aan een warmere samenleving voor nieuwe generaties.
Voor wie
Leraren (ook NT2) en schoolleiders die voelen dat onderwijs vanbinnen begint.
Voor de juiste match
Dit programma vraagt nieuwsgierigheid, eerlijkheid en bereidheid om naar binnen te kijken. We bewegen van “ja maar, die leerling/ouder…” naar “Wat mag ik hier leren over mezelf en hoe verdiept dat mijn handelen?”
Hoe we werken
We maken een online koffie afspraak waarin we kijken hoe dit inspirerende programma de persoonlijke ontwikkeling van jouw team verdiept.
Wat collega's zeggen
De combinatie van coaching en therapeutische interventies was fijn, omdat je soms ervaringen uit het verleden terug ziet in de manier waarop je nu werkt. De praktische en verdiepende aanpak was voor mij in vele opzichten effectief.
Het was een mooie spirituele reis, waar ik diverse schatten heb gevonden.
Dank je wel Hélène.
Sieglien Weegman, directeur Sint Bernardus, Schiedam
Of het om strategisch overleg gaat of over advies aan een directeur, je denkt gewoon: "Bel Hélène even".
Iwan Specht, projectmanager Nieuwkomers, Gemeente Rotterdam
Hélène, je gedrevenheid, enthousiasme en warm hart voor vluchtelingen hebben mij geraakt.
De Lesbosreis gaf me nieuwe inzichten in wat onderwijs voor deze jongeren écht kan betekenen. Het maakte het onzichtbare voelbaar.
Ellis Hoogendoorn, directeur Séba, Kesteren
Plan je kennismaking
Contact us any time
We will get back to you as soon as possible.
Please try again later.
Hélène van Oudheusden
"Kinderen hebben professionals nodig die hun innerlijke wereld serieus nemen. Leiders, leraren en ouders die de moed hebben om lastige patronen aan te kijken, zodat kinderen voelen dat ze veilig kunnen opgroeien - en echt zichzelf mogen worden."
Over Hélène van Oudheusden
Persoonlijke ontwikkeling in multicultureel onderwijs is mijn passie. Sinds 30+ jaar zet ik me in voor gelijke kansen voor meisjes en jongens uit verschillende culturen. Ik geloof dat ieder kind een innerlijk kompas heeft – en dat we als leraren kunnen helpen dat kompas te versterken. Zo ontstaat ruimte voor heling, groei en echte verbinding.
Mijn liefde voor het begeleiden van leraren en kinderen met diverse achtergronden begon in Spoorwijk (Den Haag) in 2006. Via humanitaire hulpverlening op Lesbos verdiepte ik mijn kennis van de psycho-sociale uitdagingen waarmee kinderen uit alle culturen te maken krijgen. Die ervaring vormt de basis voor mijn programma’s, waarin persoonlijke ontwikkeling en cultuurbewustzijn centraal staan.
- Directeur De Compassievolle School
- Bewustzijnsmentor en traumapedagoog
- Voormalig beleidsadviseur nieuwkomersonderwijs Gemeente Rotterdam
- Auteur van Naar De Compassievolle School en Lesgeven aan nieuwkomers
- Founder van de onderwijsreizen naar Lesbos, Griekenland
